O escola estruturalista é um conceito que surgiu no campo da sociologia, principalmente a partir dos trabalhos do sociólogo francês Émile Durkheim. Esta abordagem teórica se concentra nas estruturas sociais e institucionais que moldam o comportamento humano e as interações sociais.
O estruturalismo enfatiza a importância das normas, valores, hierarquias e instituições sociais na organização da sociedade. Ele argumenta que as estruturas sociais existem independentemente das ações individuais e influenciam fortemente o comportamento de indivíduos e grupos.
A escola estruturalista também está presente em diversas outras disciplinas, como antropologia, linguística, psicologia e filosofia. Ela busca entender as relações entre diferentes elementos de um sistema e como esses elementos se organizam em uma estrutura coerente.
No entanto, o estruturalismo também foi criticado por simplificar demais a complexidade da sociedade e por negligenciar a importância das ações individuais e da agência humana. Algumas abordagens mais contemporâneas, como o pós-estruturalismo, buscam superar essas limitações e oferecer uma visão mais ampla e complexa das relações sociais.
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